在西雅图医院,在线视频教育听力治疗
当埃莉诺·戴, 79岁, 听到她最初的声音, 多于1,全世界有700人在观看.
戴的人工耳蜗的激活——以及安装它的手术——是一项研究的一部分 Bold在线视频系列 由 西雅图瑞典医疗中心. 从九月中旬到十月中旬, 2012, 该系列节目向潜在患者介绍了瑞典神经科学研究所的听力和颅底外科中心, 教授什么是人工耳蜗,并展示外科医生如何为人工耳蜗做准备. 随后的视频展示了患者如何准备手术,并回答了常见问题.
所有这些都导致了戴的手术的戏剧性直播,并通过Instagram和Twitter传到了网上, 因为给直播视频配字幕是个挑战. 手术后不久, 摄像机显示戴多年来第一次听到声音.
视频教学
该系列节目表明,瑞典医疗中心在使用视频进行教育方面走在了前列. 协调中心在线工作的大部分工作落在了达纳·刘易斯(Dana Lewis)身上. 作为医院的数字媒体和电子健康战略顾问, 她负责掌握新形式的数字媒体,并设计使用它们的方法.
听力损失项目始于神经科学研究所围绕项目理念展开的对话. 医疗团队希望提高人们对听力损失医疗选择的认识. 刘易斯说,与听力损失的人联系可能是一项挑战. 她猜测,社交媒体可以帮助接触到这个服务不足的社区, 因此,她和医院的其他人策划了一个网络系列,使用照片和文字的组合来解释人工耳蜗手术.
该系列从教学视频开始,旨在提高人们对人工耳蜗植入的认识. 所有的视频都经过转录,并配有字幕. 这导致了现场手术本身.
“我们做过直播手术, 程序, 之前的讨论, 我们在哪里做过现场直播手术, 然后是Q&我和医生住在一起,”刘易斯说. “因为听力损失的本质,以及想要找到一种方法来现场转录它的困难, 我们想也许我们可以用图片和文字来代替原始素材来叙述. 所以我们决定使用Instagram作为一种独特的方式来捕捉照片和Twitter, 因为我们有非常广泛的受众, 而且人们很容易找到信息."
该系列成功的一个关键在于它的策划过程, 该团队联系了听力损失组织, 既可以获取信息,也可以帮助传播这个系列的新闻.
“我们与许多倡导团体合作, 比如华盛顿听力损失协会, 因为我们真的很想学习, 作为医疗保健提供者, 我们如何继续改善我们为一些受众所拥有的百家乐软件, 不管是不同的语言, 或者是那些听不见声音的人, 确保我们提供世界一流的服务,刘易斯说. “我们真的与他们合作来弄清楚...给视频加字幕的最好方法是什么, 把这些信息和其他我们已经掌握的百家乐软件提供给听众."
刘易斯说,团队提前努力工作, 然后是整个月, 不断优化听力损失网站系列.
学习的历史
人工耳蜗系列并不是瑞典医疗中心第一次将外科手术程序放到网上. 它之前有直播程序甚至讨论. 它直播了一场手术,然后提供了一个在线问答&A做完手术后去看医生.
该中心的第一个在线视频实验是直播患者在睡眠诊所的体验, 早在2010年7月. 2011年3月,它直播了一场膝盖手术,并在2011年12月直播了预先录制的脑深部刺激手术. 2012年3月, 该中心直播了一段关于结肠癌意识的视频,其中包括结肠镜检查的视频.
该中心还将摄像头移到了医院外. 2010年9月, 一个来自器官移植项目的团队爬上了雷尼尔山,以提高人们对器官捐赠重要性的认识, 他们每年都会重复. 中心确保队员们随身携带特殊设备.
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